Arquivos Mensais: Abril 2022
As Dinâmicas de Grupo decorrem, no âmbito da Plataforma de Encaminhamento, todas as terças-feiras à tarde, sob orientação das psicólogas do CDIJ. Este é o espaço semanal que dedicamos mais afincadamente ao trabalho das competências pessoais e sociais dos participantes, no intuito de os ajudarmos a conhecerem-se melhor a si e aos outros, a […]
Os alunos turma do 8ºCV da Escola Secundária Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, no dia 6 de abril, realizaram uma lavagem de carros na Sede da Cáritas da Ilha Terceira. Esta atividade teve como objetivo a angariação de fundos para a realização de uma atividade para assinalar a conclusão do Curso no próximo ano […]
De forma a aumentar a coesão de grupo, as turmas em intervenção na Escola Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, através do Projeto Bota Sentido, realizaram em março uma atividade de Bubble Footbal. Esta atividade foi desenvolvida em parceria com a Casa do Povo de Santa Bárbara. O projeto Bota Sentido é implementado pela […]
Depois de 2 anos sem conseguir realizar o peditório público, no presente ano, a Cáritas da Ilha Terceira angariou 13.292,46 euros. O peditório foi realizada no âmbito da Semana Nacional Cáritas, que decorreu entre os dias 14 a 20 de março. O peditório foi realizado porta a porta e em algumas superfícies comerciais. A Semana […]
Uma das atividades desenvolvidas no âmbito da Plataforma de Encaminhamento é a Oficina de Artes e Ofícios, que decorre todas as quintas-feiras, sob orientação do professor Rui Melo. Aqui ficam alguns registos fotográficos das divertidas aprendizagens proporcionadas aos jovens que a têm frequentado, nomeadamente a Teoria da Cor e as Perspetivas. A Plataforma de Encaminhamento […]
Uma das componentes previstas no projeto Bota Sentido, que se encontra a decorrer nas escolas Básica e Integrada de Angra do Heroísmo e Secundária Jerónimo Emiliano de Andrade, é a aplicação de um programa de Orientação Vocacional junto das turmas intervencionadas. Este programa tem o intuito de orientar os jovens na escolha de um futuro, […]